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Für den Ethikunterricht heißt das konkret
ENTWICKLUNG von Urteils- und Handlungskompetenz , um philosophische und ethische Fragen eigenständig zu bearbeiten. Fünf Kompetenzbereiche 1. Phänomenologische K.: Wahrnehmung und Beschreibung ethisch relevanter Sachverhalte-ausgehend von Alltagserfahrungen 2. Hermeneutische...
Kompetenzmodell für den Ethikunterricht
Grundsätzlich sind KOMPETENZEN
erlernbare
auf Wissen begründete Fähigkeiten und Fertigkeiten
ZIEL: WISSEN vermitteln UND selbstständige ANWENDUNG des Wissens
flexibel anwendbares Wissen = Grundlage für die Entwicklung von Kompetenzen = Voraussetzung für die Erweiterung...Ethik
FACHLEHRPLAN GYMNASIUM ETHIKUNTERRICHT / NEU
Erprobungsphase
2016/17: Klassen 5,7,9,10
2017/18: Klassen 6,8,11
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