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Für den Ethikunterricht heißt das konkret
ENTWICKLUNG von Urteils- und Handlungskompetenz , um philosophische und ethische Fragen eigenständig zu bearbeiten. Fünf Kompetenzbereiche 1. Phänomenologische K.: Wahrnehmung und Beschreibung ethisch relevanter Sachverhalte-ausgehend von Alltagserfahrungen 2. Hermeneutische...