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Den Fairness-Gedanken darstellen - Schüler arbeiten an Projekten
auf Fleisch verzichten, aber es gibt sättigende Alternativen zum Fleisch. Zum Beispiel Couscous, ein Hartweizengries, der aus Nordafrika stammt und einen Gemüsesalat sättigend ergänzt. Zwei Schülerinnen bereiteten einen nicht so bekannten Couscoussalat zu, der im Unterricht verkostet...
http://www.gym-ludwig.bildung-lsa.de/faecher-ags-angebote/unterrichtsfaecher/ethik/#part1536

 



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