"Biologische Bildung als Teil der naturwissenschaftlichen Bildung ermöglicht den Schülerinnen und Schülern eine aktive Teilhabe und Teilnahme an gesellschaftlicher Kommunikation und Meinungsbildung zu Fragen der gesellschaftlichen Entwicklung, z. B. in der Medizin, der Biotechnologie und im Umweltschutz. Zugleich erkennen die Lernenden, dass biologische Erkenntnisse und technische Entwicklungen sich gegenseitig beeinflussen und das menschliche Leben verändern. Darin eingeschlossen ist auch das Verständnis von Risiken, die erkannt, bewertet und beherrscht werden müssen..."

(FLP, 2016, S. 2)

Schüler der fünften Klasse haben im Rahmen des Biologieunterrichts mit großem Unteresse ihre geangelten Fische im Unterricht seziert. So wurden, die in der Theorie erworbenen Kenntnisse durch die Praxisarbeit gefestigt werden.

G.Stoichev

Im Mittelpunkt des Unterrichts der 6.Kl steht die Pflanze. Bei der großen Vielfalt der Pflanzenwelt gilt es in nur einer Stunde Biologieunterricht pro Woche Akzente zu setzen. So arbeiten wir regelmäßig praktisch.

Wir haben uns mit einer Vielzahl an Kräutern beschäftigt, die unsere einheimische Küche bereichern. Die große Vielfalt an Blüten hat viele Schüler beeindruckt. Farbe, Form, Größe und Aufbau war hier unser Thema.
                                                                                                                                G.Stoichev